Articles Tagués ‘chevaux comportement comportement du cheval avec l’homme attitude du cheval comportement du cheval au pré comportement cheval oreilles comprendre langage cheval comportement cheval dominant trouble d’

Faut-il vraiment détendre

son cheval avant de le monter?

 

 

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Bruno Marchal équitation éthologique Montpellier

éthologie-débourrage de chevaux

Je vous explique dans cette vidéo la question que m’a demandé une cliente. Son instructeur,étant jeune, lui faisait faire systématiquement une détente en début de séance. Elle avait un doute sur cette instruction et me demandait mon point de vue.

Effectivement, le terme sytématiquement n’est pas très approprié au fonctionnement du cheval et à celui de son cavalier.

Mon point de vue établi après 15 ans de coaching avec les chevaux et leur cavalier, est que le coach ou l’instructeur doit d’abord avant d’établir sa séance mesurer l’état mental du cavalier et l’état comportemental du cheval. Ce n’est qu’après avoir mesuré correctement ses deux paramètres qu’il peut envisager de faire un travail correct de prescription.

Je rends hommage ici au travail des moniteurs qui doivent construire souvent à l’avance des séances sans pouvoir connaître l’état mental des cavaliers et des chevaux. Même si leur encadrement leur permettait de le faire, ce serait très difficile de construire un programme de séances à partir de l’état mental de 10 cavaliers et des 10 chevaux qui composent la séance.

On mesure ici combien est difficile leur métier. D’où l’intérêt d’avoir des chevaux soumis avec le moins de variation d’humeur possible pour ce genre d’exercice.

 

Je vous propose de vous donner une réponse directement en vidéo sur la nécessité de détendre systématiquement un cheval avant une séance

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Que faire avant de monter un cheval chaud ou difficile?

 

 

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Que faire avant de monter un cheval chaud ou difficile?
Dans certains cas, on n’ a pas le droit ou on ne prend pas le temps pour effectuer les regles de base avant de monter un cheval difficile ou chaud.
Avant de monter un cheval chaud ou difficile, il est interessant de prendre quelques minutes pour pratiquer le triptyque exercice, affection et discipline.
Mon expérience depuis 1999; me montre que beaucoup de chevaux sont difficiles parce que pendant un temps on les as onté sans respecter ce triptyque.
Bonne nouvelle, les chevaux sont résilients… Alors, si on reprenait les principes de l’éducation à sa base? Et si c’était super efficace sur les chevaux difficiles ou chaud?

Je vous propose de vous expliquer en détail dans cette vidéo.

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Leadership ou conditionnement opérant?

quand et comment ?

 

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Quels sont les exercices qui correspondent au leadership c ‘est à dire à l’étude du comportement du cheval et quels sont ceux qui dépendent d’une autre méthode tout aussi scientifique le conditionnement opérant?

Ce sont deux modes d’apprentissages complémentaires les deux étant selon moi indispensables à l’éducation du cheval

Dans le comportement opérant et le renforcement, nous avons la méthode positive et négative. Les deux sont utilisés mais force et de constater que contrairement à d’autres animaux, l’education du cheval est encore le plus souvent basée sur le renforcement négatif. c’est ainsi.

Voici une vidéo pour faire le point entre ses trois méthodes. pour qu’enfin on puisse y voir claire dans les différentes méthodes. toutes ayant leurs valeurs en fonction des disciplines.

 

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voici un extrait de ce qu’ecrit l’excellent sîte des haras nationaux qui est une sacrée référence

 

Lors d’un conditionnement opérant, le cheval apprend consciemment à associer un ordre ou des ordres (par exemple, le contact du mors, une pression des jambes ou le poids du cavalier qui se déplace) à une action particulière de sa part.

Pour être sûr qu’un cheval fasse volontairement une action suite à un ordre de son dresseur, il faut avoir motivé le cheval à réaliser cette action. Et il y a deux moyens pour le faire :

  • soit on le motive en lui donnant une récompense une fois qu’il a fait l’action, c’est ce qu’on appelle l’apprentissage avec renforcement positif
  • soit on le motive en le mettant dans une situation inconfortable jusqu’à ce qu’il produise l’action souhaitée, la situation inconfortable s’arrêtant au moment où il produit l’action. C’est l’apprentissage avec renforcement négatif.

Lors de l’apprentissage, il va falloir que le cheval comprenne 1) quelle est l’action attendue (donc le mettre dans un contexte favorable, qui va lui permettre, par hasard, de produire cette action) et 2) quel est le signal de la part du cavalier qui va lui indiquer quand cette action est attendue.

C’est petit à petit, en combinant les différents apprentissages, que l’on va conduire le cheval à réaliser des actions complexes comme des figures de dressage.

L’utilisation des renforcements

L’équitation classique est principalement basée sur l’usage du renforcement négatif. Il n’y a pas de jugement de valeur dans le terme négatif, négatif veut juste dire que le renforcement s’arrête quand le cheval a fait l’action désirée. Ce renforcement n’a rien à voir avec la punition (voir plus bas) : le renforcement négatif permet au cheval d’avoir un contrôle sur la situation.

L’utilisation du renforcement positif est largement répandue dans le dressage de différentes espèces sauvages mais beaucoup moins pour le dressage du cheval. Elle permet d’augmenter la capacité d’un animal à apprendre de nouvelles tâches car il est motivé par la récompense. De plus, cela améliore la relation entre l’animal et la personne qui le travaille.

La récompense la plus efficace est la récompense alimentaire. Les autres renforcements primaires (par exemple l’accès à des congénères) sont peu pratiques. On utilise parfois le grattage au niveau du garrot (cf photo), ou d’une autre zone très appréciée. Ceci peut fonctionner mais semble moins efficace que la récompense alimentaire.

Une des critiques principales de la récompense alimentaire est que le cheval risque de mordre ou de quémander. Ceci peut facilement être évité en ne donnant rien sans que le cheval ne soit sollicité. Par ailleurs, quand le cheval est monté, il est préférable d’utiliser les renforcements secondaires comme par exemple la voix (voir le paragraphe sur l’apprentissage pavlovien).

http://www.haras-nationaux.fr/information/accueil-equipaedia/comportement-ethologie-bien-etre/cheval-et-vie-domestique/principes-d-apprentissage.html

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comment modifier le comportement d’un cheval

(tic à la air, à l’appui…) ?

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Doit on acheter un cheval qui a des troubles de comportement comme le tic à l’air ou l’appui? Quelles sont les solutions du point de vue du comportementaliste?

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voici un extrait de ce qu’ecrit l’excellent sîte des haras nationaux

http://www.haras-nationaux.fr/information/accueil-equipaedia/comportement-ethologie-bien-etre/cheval-et-vie-domestique/les-stereotypies.html?L=0

Les plus connues sont le tic à l’appui et le tic à l’air mais il en existe une grande variété. Répétés inlassablement, ils sont qualifiés de «stéréotypies orales» car ils font intervenir la bouche. Vous pouvez voir des chevaux qui sortent leur langue sans arrêt et la bougent, d’autres qui la mâchent, d’autres qui la frottent sur un support, certains lèchent des objets de l’environnement sans arrêt, font claquer leurs lèvres en secouant la tête, etc.

Un cheval qui tique à l’appui saisit des objets fixes avec ses incisives et tire en arrière en contractant les muscles de l’encolure et en émettant un bruit rauque caractéristique qui correspond le passage de l’air dans l’œsophage. Un cheval qui tique à l’air prend la même posture d’encolure et fait le même bruit sans prendre appui.

Ces comportements ont été associés à différents problèmes de santé incluant notamment une usure excessive des dents et une difficulté à maintenir un poids constant. Contrairement à une idée reçue, des radios montrent que le cheval n’avale pas d’air au cours de ce tic mais qu’il distend fortement son œsophage à ce moment là.

Il a été suggéré que le tic à l’appui ou le tic à l’air pourraient augmenter l’écoulement de salive et réduire l’acidité gastrique associée à une nourriture à base de concentrés. La salive a un effet tampon sur l’acidité de l’estomac. L’importance des ulcères gastriques chez les chevaux avec une alimentation rationnée (peu de foin et beaucoup de concentrés) est maintenant reconnue : 82% des chevaux de course présentent des lésions ainsi que 51% de poulains Pur-sang de moins de 3 mois.
Le lien potentiel entre ces stéréotypies et la présence d’ulcères est suggéré sur la base de plusieurs études. Celles-ci ont montré que l’administration d’antiacides améliorait l’état de l’estomac et réduisait la fréquence du tic, qui survient après le repas (pendant la digestion). De plus, l’apparition de ces 2 pathologies est clairement liée au stress ressenti par les individus. Ainsi, certains chevaux et certaines races développent plus d’ulcères, de tics, ou font plus de coliques que d’autres car ils sont plus stressés.

 

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la haute école au licol un outil pour gérer ses émotions

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Une vidéo qui montre juste le travail que je fais avec les stagiaires de cap avenir. Stage financé par la région occitanie et l’Europe
Dans ce passage, je montre lors de la première matinée qu’en maitrisnt ses émotions on peut demander à un étalon de travailler la haute école a cru et au licol.
Cette vidéo n’a pas pour vocation de montrer uen haute école parfaite. Ce n’est pas l’objet du stage.
cette vidéo a pour objet de montrer qu’une des façons de demander des choses difficiles à un cheval peut se faire dans la douceur.
toutes les méthodes ont leur raison d’être. Celle-ci a juste pour objet de déclencher des prises de conscience chez des stagiaires qui ne connaissent pas forcément les chevaux au début du stage. Certains en ont même très peur.

Je vous laisse voir cet exemple de travail que l’on utilise et qui fera partie d’une gamme d’expérience qui permettront ces fameuses prises de conscience

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Un travail autour d’un rond de longe avec le groupe de stagiaires cap avenir financé par le conseil régional occitanie et l’Europe.
Ce public est débutant avec les chevaux. Pourtant, on peut voir qu’ils vont réussir à etablir une connexion avec des des chevaux qu’ils ne connaissent pas.
cette vidéo vous montrera que lorsque le cavalier a un comportement différent avec un cheval au niveau émotionnel, le cheval se comportera de façon différente.
Vous verrez sur cette vidéo qu’illustrado est en prériode de reprise de poids sous surveillance vétérinaire. Cet étalon espagnol comme beaucoup d’autres a tendance à perdre du poids au cours de l’été et le reprend à l’automne.
Je vous laisser regarder cette vidéo commentée. Elle pourra peut être vous inspirer.

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quels problemes puis je rencontrer avec mon propre cheval?

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Je viens d’accomplir l’un de rêves de ma vie. Je viens d’acheter mon propre cheval.. Après une lune de miel, quelques problêmes de comportement apparaissent… Je suis déçu et je me décourage

Dans cette vidéo, je vous explique pourquoi un cheval change de comportement quand vous l’achetez et quels sont les remèdes.

Pourquoi les chevaux de propriètaires, qui vivent dans une pension de propriètaires ou à la maison fonctionnent radicalement que les chevaux de club et de troupeaux

Quel est le bon comportement à adopter?  La réponse en vidéo

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Probleme de comportement: est-ce-que mon cheval fait du cinéma?

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Quand notre cheval ne fait pas ce qu’on lui demande, certains cavaliers peuvent penser que son cheval joue la comédie. Est-ce possible? Dans quelle condition?

Que puis-je faire pour changer un mauvais comportement ? Pour changer un comportement que je n’aime pas?

La réponse en vidéo

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Pourquoi modifier le comportement de son cheval et en quoi cela consiste?

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Pourquoi changer le comportement de votre cheval? quel comportement changer? Par quoi le remplacer? Que faut-il vérifier avant de changer le comportement de son cheval? Faut-il faire intervenir un moniteur ou un dresseur de chevaux en cas de problêmes avec son cheval? A quel moment faut-il le faire? Et faut-il le faire?

Je réponds à la question d’Agathe… Suite à son coaching, elle m’a proposé de parler en vidéo ce concept que je lui ai développé car il lui a beaucoup servi (selon elle)… Elle voudrait que j’en fasse profiter plus de monde… Allez c’est parti dans la vidéo

 

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